1、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面

先說(shuō)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面，四中是第一年開(kāi)啟的，他們叫做校友面，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生做面試。實(shí)驗(yàn)一般用的是當(dāng)年高三學(xué)生。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面的過(guò)程其實(shí)相對(duì)來(lái)講比較煎熬，這是參與過(guò)一次學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面實(shí)驗(yàn)的小姑娘跟我說(shuō)的，她說(shuō)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，會(huì)提問(wèn)比較尖銳，很多小孩會(huì)覺(jué)得我一直把你的回答包括簡(jiǎn)歷上的問(wèn)題追的比較深。給大家舉個(gè)例子，同齡人對(duì)于同齡人的追根究底，這個(gè)例子我當(dāng)時(shí)跟王老師分享過(guò)，我們倆都覺(jué)得挺感慨的。

她們是從寒喧開(kāi)始的，學(xué)姐問(wèn)你最近在干什么，小姑娘說(shuō)我最近在減肥，她覺(jué)得這是一個(gè)寒喧的環(huán)節(jié)。但是學(xué)長(zhǎng)問(wèn)她你有沒(méi)有想過(guò)減肥真正的原因是什么？從這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)引申出女性在社會(huì)當(dāng)中的身材焦慮，他說(shuō)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)減肥的大多數(shù)是女性，又引發(fā)到社會(huì)男性視角，焦慮的人群是否都是女性，學(xué)生總以為是寒喧，說(shuō)著說(shuō)著發(fā)現(xiàn)學(xué)姐一直在引導(dǎo)她，從減肥的問(wèn)題最終把她引向了對(duì)于男女不平等的關(guān)注。

之后聊到了電影，實(shí)驗(yàn)在簡(jiǎn)歷當(dāng)中是要求填寫(xiě)最近讀過(guò)的書(shū)、看過(guò)的音樂(lè)劇之類(lèi)的，那這個(gè)小姑娘填的《肖申克的救贖》，有學(xué)長(zhǎng)問(wèn)你覺(jué)得肖申克救贖的三個(gè)方面是什么？大家都是成年人，想想救贖的三個(gè)方面，一個(gè)是救助自己，這是身體上的越獄，還有心靈上的救贖。學(xué)姐從這個(gè)問(wèn)題談到了自由跟制度的關(guān)系，又補(bǔ)充了一個(gè)階段，說(shuō)你看每個(gè)階段工業(yè)革命之后有一階段體制化，人一定會(huì)煩體制化，從一個(gè)電影引出了比較深刻的問(wèn)題。

2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組最出名的就是北大附道爾頓，這兩年很多學(xué)校會(huì)把它借鑒過(guò)去，愈演愈烈。去年首師附也加入了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，它之前是沒(méi)有過(guò)的。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)有中文，也有英文，但是整個(gè)過(guò)程當(dāng)中老師在旁邊關(guān)注你的不光是你的表達(dá)，內(nèi)容深度，還有整體的參與度。你說(shuō)多了會(huì)影響其他同學(xué)，說(shuō)少了會(huì)顯得參與度不夠。愈演愈烈的過(guò)程是什么？人朝分今年0.5的招生是模擬游戲，它也相當(dāng)于是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面，這個(gè)模擬游戲5個(gè)小時(shí)，是你的人生從0歲到35歲之間，你們5個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，你們5個(gè)人都是一個(gè)人。5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，從0-35歲，這當(dāng)中要跟別人交易，做人生選擇，會(huì)有一個(gè)外場(chǎng)的老師關(guān)注5個(gè)人的表現(xiàn)，會(huì)有一個(gè)最貼身的老師跟著你，看你做每一個(gè)選擇的原因是什么，你給出自己的緣由是什么。

整個(gè)過(guò)程當(dāng)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面的難點(diǎn)，你不光要說(shuō)出自己的想法、內(nèi)容，還要把握住不能太出風(fēng)頭，不能變成完全沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的人，但是你又不能完全的靜默，有想法不去表達(dá)。除了內(nèi)容本身，在你的說(shuō)話方式、節(jié)點(diǎn)其實(shí)都很重要。它的面試方式本身就難，另外一開(kāi)始給你們一些議題，這些內(nèi)容本身也會(huì)比較難，可能是你平時(shí)閱讀內(nèi)容之外的，可能是環(huán)境、氣候問(wèn)題，你要根據(jù)這些問(wèn)題再做當(dāng)天的陳述，包括組織討論，這些本身也會(huì)比較難。

3、家長(zhǎng)面試

家長(zhǎng)面也越來(lái)越普遍了，第一點(diǎn)，會(huì)問(wèn)到家庭的氛圍以及大家對(duì)于出國(guó)這件事情認(rèn)知程度，其實(shí)他不太希望家里對(duì)于出國(guó)這件事情沒(méi)有明確的認(rèn)知，或者是臨時(shí)看著周?chē)笥言诔鰢?guó)，隔壁鄰居家小孩出國(guó)了就想出國(guó)，會(huì)問(wèn)你整體規(guī)劃，一般會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)，你對(duì)孩子出國(guó)規(guī)劃是什么開(kāi)始的，你對(duì)出國(guó)規(guī)劃怎么想的。另外問(wèn)小孩的教育方式，溝通嗎？還是強(qiáng)權(quán)。從問(wèn)題方面會(huì)感受到教育的氛圍。其實(shí)家長(zhǎng)往那兒一坐，這個(gè)氛圍馬上就出來(lái)了。之前開(kāi)玩笑，有的面試?yán)蠋熣f(shuō)家長(zhǎng)你別說(shuō)，讓孩子說(shuō)。我們給家長(zhǎng)的建議，盡量家長(zhǎng)面的時(shí)候，人家沒(méi)有點(diǎn)名家長(zhǎng)說(shuō)的時(shí)候，就讓孩子說(shuō)，千萬(wàn)不要搶著表達(dá)。第三點(diǎn)，家長(zhǎng)要會(huì)評(píng)價(jià)小孩，他一定會(huì)說(shuō)你評(píng)價(jià)一下你們家的孩子。這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)更具像，說(shuō)說(shuō)孩子的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)或者三個(gè)缺點(diǎn)，可能會(huì)比較模擬，家長(zhǎng)一般分為兩種，說(shuō)起孩子優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候停不下來(lái)了，一直夸，還有這種，說(shuō)起孩子缺點(diǎn)的時(shí)候就停不下來(lái)，或者覺(jué)得孩子沒(méi)有什么亮點(diǎn)，還有孩子牛而不自知，會(huì)有這種情況。

家長(zhǎng)們可以準(zhǔn)備一下，客觀評(píng)價(jià)孩子優(yōu)缺點(diǎn)。另外講述孩子缺點(diǎn)的時(shí)候比較重要的是最后解決方案，比如小孩雖然最近心理素質(zhì)不太好，以前容易緊張，現(xiàn)在在改正，已經(jīng)有了一些比較明確的改善了。

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