貝賽思新學(xué)期的開始，同時(shí)也將意味著意向2024年入讀貝賽思的家庭該開始著手規(guī)劃備考啦。貝賽思自2015年落地中國(guó)之后，在短短不到8年的時(shí)間里，就在中國(guó)擴(kuò)張了13個(gè)校區(qū)（含待開設(shè)校區(qū)），升學(xué)成績(jī)常年排在全國(guó)前列，每年學(xué)位十分搶手。

所以有計(jì)劃備考貝賽思的同學(xué)們，我們整理了關(guān)于成都貝賽思的入學(xué)考試相關(guān)內(nèi)容，以及備考建議，希望能夠幫助到各位同學(xué)～

01

Pre K-G1

考試內(nèi)容

僅面試，面試內(nèi)容如下：

1.小組群體活動(dòng)觀察；

2.外教考官一對(duì)一測(cè)評(píng)；

3.家長(zhǎng)面談；

考試時(shí)長(zhǎng)：40-60分鐘

考情回顧

1、小組群體活動(dòng)觀察

在大教室進(jìn)行，老師讓孩子選擇自己喜歡做的事情（畫畫、拼積木等），然后根據(jù)自己習(xí)慣進(jìn)行游戲互動(dòng)，老師觀察并記錄

2、外教考官一對(duì)一測(cè)評(píng)

這部分是考察孩子的語言能力，社交能力和群體活動(dòng)能力，老師全程用英文和孩子互動(dòng)，父母可以坐在旁邊，但不能隨意插話。

1.看圖說話（非必考）：比如老師可能拿出一張印有各種動(dòng)物的紙張，讓孩子用英文來簡(jiǎn)單描述。

2.自然拼讀：26個(gè)字母認(rèn)讀，單詞認(rèn)讀；

用英文數(shù)數(shù)；認(rèn)顏色、形狀；等

3.數(shù)學(xué)20以內(nèi)的加減法：基本是在10以內(nèi)

4.畫畫及用句子描述

3、家長(zhǎng)面談

7-8個(gè)問題，可中文作答，問題基本圍繞家庭背景、教育理念、擇校原因等展開。

02

G2及以上

考試內(nèi)容

需要參加筆試和面試，考試內(nèi)容如下：

1.MAP測(cè)試（閱讀）

2.BASIS自命題數(shù)學(xué)

3.英文寫作

4.聽力、口語測(cè)試

5.家長(zhǎng)面談

考試時(shí)長(zhǎng)：2-3小時(shí)

考情回顧

01

MAP閱讀

閱讀部分本次考試仍然以MAP測(cè)試機(jī)考的形式進(jìn)行，在同一等級(jí)內(nèi)考題重復(fù)率較低。

題量：20題左右

時(shí)長(zhǎng)：30-45分鐘

題型：主旨題，細(xì)節(jié)題，推斷題，句子插入題，詞匯題，態(tài)度題等

涉及題材：評(píng)價(jià)性閱讀理解、小說/詩歌類閱讀理解、說明類閱讀理解、詞匯分析。

自適應(yīng)：系統(tǒng)根據(jù)考生答題情況對(duì)接下來的題目難度進(jìn)行調(diào)整。即，答對(duì)題目數(shù)量增加，難度增加，但相應(yīng)得分也會(huì)有調(diào)整。

備考建議

擴(kuò)大詞匯量

MAP對(duì)詞匯量的要求非常大，G3-G5的常備詞匯要求在3000-4500，G6-G8需要5000-7000的詞匯量，而G9以上更是需要掌握8000以上的常備詞匯。

建議學(xué)生提前進(jìn)行詞匯背誦整理。而且map閱讀中詞匯題占比近20%，是考前非常容易快速提高準(zhǔn)確率的題型，重視詞匯問題！

逐個(gè)擊破薄弱題型

MAP閱讀的題型雖然只有單選題一種，但是考點(diǎn)眾多，每種題型考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同，熟悉MAP考試題型的邏輯，考前需要針對(duì)自己的薄弱題型進(jìn)行專項(xiàng)鞏固和提高。

增加不同類型的閱讀文體

在MAP閱讀考試中，考生會(huì)遇到紀(jì)實(shí)、民間故事、戲劇等多種文體的閱讀材料，對(duì)于備考周期長(zhǎng)的學(xué)生來說，在日常就應(yīng)選擇適合其閱讀水平的閱讀材料，練習(xí)時(shí)再結(jié)合MAP考察的閱讀技能加以訓(xùn)練精讀和泛讀，長(zhǎng)時(shí)以往既能達(dá)到從根本上提升閱讀水平的目的。

以上就是《國(guó)際學(xué)校入考什么？——備考成都貝賽思國(guó)際學(xué)校攻略》介紹。