近日，京領(lǐng)發(fā)布了《2024中國國際學(xué)校品牌價值百強榜》，這是京領(lǐng)連續(xù)第六年發(fā)布國際學(xué)校系列榜單！

研究對象：是中國境內(nèi)（除港澳臺地區(qū)）應(yīng)用國際高中課程，且學(xué)生以留學(xué)海外高等院校為目的的民辦國際化學(xué)校。

評估體系：包括四個核心指標(biāo)：認證競爭力、師資競爭力、社會影響力以及行業(yè)影響力。

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上海上榜國際學(xué)校

我們今天主要來看一下上海上榜的國際學(xué)校，上海130多所國際學(xué)校中，有21所上榜了京領(lǐng)百強榜單。

來看一下這些上榜的學(xué)校吧

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與往屆對比

今年上海上榜數(shù)與2023年持平，同樣為21所。

10強中上海有3所學(xué)校上榜，分別是世外、領(lǐng)科和七德。

這21所學(xué)校中，有6所排名與去年持平，4所學(xué)校排名上升，5所學(xué)校排名下降，6所學(xué)校新上榜。

新上榜學(xué)校分別是：世外、領(lǐng)科、德閎、民辦南模、耀華臨港、新紀元雙語。（沒錯，23年世外和領(lǐng)科都不在排名內(nèi)）

那有哪些23年上榜的學(xué)校這次落榜了呢？

分別是

民辦平和：上海第1，全國第3

青浦世外：上海第13、全國第42

金山世外：上海第14、全國第44

上海赫賢：上海第15、全國第45

上外戲外：上海第18、全國第63

金蘋果學(xué)校：上海第20、全國第93

排名上升最快的是燎原雙語學(xué)校，2023年排名100，2024年排名37，上升63位。

上海燎原雙語學(xué)校怎么樣？

上海市燎原雙語學(xué)校（LYBS）始創(chuàng)于1992年，坐落在上海市閔行區(qū)核心地帶，是上海育莘教育旗下一所30年歷史的九年一貫制民辦雙語學(xué)校，上海市民辦燎原雙語高級中學(xué)是一所全日制、可寄宿、開設(shè)國際課程的民辦高中，開辦于1997年。

燎原雙語為6-18歲小初高學(xué)生提供高品質(zhì)教育。學(xué)校尊重學(xué)生的個性發(fā)展，小初階段根據(jù)不同家庭的需求開設(shè)雙語班和融合班；在高中階段開設(shè)國內(nèi)高中和國際課程，包含英國高中項目A-Level、國際文憑大學(xué)預(yù)科項目IB-DP、加拿大安大略省高中文憑項目OSSD、美國高中項目，同時提供多門AP選修課和AP Capstone文憑課程。

學(xué)校擁有來自全球的優(yōu)秀師資，為學(xué)生量身定制個性化的教育方案和生涯規(guī)劃。往屆畢業(yè)生57% 升入世界排名前30的大學(xué)，80%升入世界排名前100的大學(xué)，去往英國、美國、加拿大、澳大利亞、瑞士、新加坡、香港等國家和地區(qū)。

開設(shè)哪些課程體系？

學(xué)校開設(shè)小初雙語班、小初融合班。沉浸式雙語教學(xué)，小班化教學(xué)，師生比1：8。小初雙語班和融合班均實行義務(wù)教育階段國家課程，扎實學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)。

小學(xué)融合班以豐富視覺學(xué)習(xí)環(huán)境，運用多元授課方式，在國家課程基礎(chǔ)上，以活動項目化、學(xué)科項目化、跨學(xué)科項目化開展教學(xué)，培養(yǎng)全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。

初中融合班由國家課程、拓展型和探究型校本課程構(gòu)成。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、科學(xué)思維、科學(xué)思想和創(chuàng)新創(chuàng)造能力、實踐能力以及批判性思維等，從而具備終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。

升學(xué)情況如何？

燎原雙語辦學(xué)30余年，燎原高中國際課程班辦學(xué)10余年，畢業(yè)生遍及海外各大名校。

師資團隊怎么樣？

燎原雙語擁有一支敬業(yè)愛生、經(jīng)驗豐富、專業(yè)博學(xué)、銳意進取的高水平教師隊伍。80%為中青年教師，外教主要來自美國、英國、加拿大、中國香港等國家和地區(qū)。小初融合班配備中外教雙導(dǎo)師，英語授課比例50-60%。

管理團隊

王浩

上海市燎原雙語學(xué)校校長

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語碩士

20年從業(yè)經(jīng)歷

7年國際化學(xué)校和國內(nèi)中學(xué)教學(xué)管理工作經(jīng)驗

熟悉雙語教育教學(xué)體系，在國際化教育管理、英語教學(xué)、教學(xué)管理、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、部門協(xié)調(diào)等方面有豐富的的工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗。

孫來國

燎原雙語小學(xué)部執(zhí)行校長

華中師范大學(xué)

一級教師，曾獲閔行區(qū)園丁獎

從教17年來,致力于一線數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校管理工作以來,面對學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，帶領(lǐng)教學(xué)團隊深入探索教研教學(xué)、開展課題、培訓(xùn)師資，取得豐碩成果。

曹華徑

燎原雙語小學(xué)部主任

探究課程協(xié)調(diào)員

語言學(xué)碩士

一級教師

具有16年以上教學(xué)及管理經(jīng)驗；多次帶領(lǐng)教學(xué)團隊設(shè)計完成美國及加拿大的合作教學(xué)項目；致力于跨學(xué)科、探究式、項目化教學(xué)的開展與管理。

甄真

燎原雙語初中部教導(dǎo)主任

英語教研組長、九年級組長

上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士

20年工作經(jīng)驗，其中13年從事國際化教育學(xué)術(shù)管理及項目拓展。

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