1、北京博文芯博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際高中

北京博文芯博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所以傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育學(xué)校，致力于構(gòu)建中國(guó)的“伊頓公學(xué)”，也是全國(guó)唯一一所不寫作業(yè)也能成為優(yōu)秀人才的學(xué)校。我校以國(guó)家教育體系為主的三級(jí)課程體系為綱。

學(xué)校實(shí)行研究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子打開創(chuàng)造力的大門，讓學(xué)生可以在各類問題中深入研究，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。并且還有項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，用高中的項(xiàng)目研究與大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合，讓學(xué)生和教授零距離接觸，更快提升綜合能力。學(xué)校每半年會(huì)給學(xué)生出一份高考題，一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)高考的考試難易程度，再一個(gè)是熟悉高考的考試模式，最后由專家進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生問題。

2、橘郡美國(guó)高中國(guó)際高中

橘郡美高海淀課程教學(xué)中 心引進(jìn)美國(guó)加州綜合排名教高的橘郡安納 海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中課程體系，包含10余個(gè) 課程領(lǐng)域的數(shù)十門學(xué)科，基于興趣與個(gè)體 能力滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，學(xué)校還提 供了包含物理、化學(xué)、生物、歷史、經(jīng)濟(jì)、 微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)等一系列的美國(guó)大學(xué)理事 會(huì)AP課程。學(xué)生可提前學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)先 修課程，成績(jī)合格便可修得未來(lái)美國(guó)大學(xué)的學(xué)分，節(jié)省留學(xué)時(shí)間與留學(xué)費(fèi)用；此外、橘郡美高海淀課程教學(xué)中心開設(shè)SAT/TOEFL標(biāo)準(zhǔn)化考試國(guó)際課程，學(xué)生無(wú)需額外繳費(fèi)，便可告別為了考試而游走在各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日子。

3、北京卓爾大方學(xué)校國(guó)際高中

北京卓爾大方學(xué)校注重學(xué)生跨文化、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)身份認(rèn)同和熱愛；從“視野--品格--行動(dòng)--情懷”四個(gè)方面，著力打造學(xué)生的創(chuàng)新能力、經(jīng)營(yíng)管理理念和領(lǐng)袖素養(yǎng)。

為更好的幫助學(xué)生進(jìn)入滕校學(xué)習(xí)，Joule School與被譽(yù)為“常青藤大學(xué)搖籃”的圣維克特高中合作，整合中美頂尖教育資源，共同攜手打造“精英藤校班”；同時(shí)植入“大學(xué)科及未來(lái)應(yīng)用型人才培養(yǎng)計(jì)劃”課程，從語(yǔ)言、文化、 思維、格局等全方位為學(xué)生未來(lái)就業(yè)和生活做準(zhǔn)備。

北京卓爾大方學(xué)校秉持著獨(dú)特的教育理念：我們所營(yíng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅促進(jìn)了學(xué)生的智力增長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生追求自己的信仰，發(fā)展自己的個(gè)性。我們學(xué)校的教師滿懷激情地致力于教育事業(yè)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也重視學(xué)生的學(xué)生福利。在我們學(xué)校，師生關(guān)系融洽，來(lái)自不同年級(jí)的學(xué)生之間互相熟識(shí)，家長(zhǎng)朋友們也參與到學(xué)校的事業(yè)中一起培育孩子們的精神世界。

4、北京中加學(xué)校國(guó)際高中

北京華仁學(xué)校是一所新創(chuàng)立的具有國(guó)際化特色的寄宿制新型學(xué)校。它位于通州區(qū)極具文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色的宋莊鎮(zhèn)，緊鄰小堡畫家村。目前和有16年辦學(xué)歷史的北京中加學(xué)校共用一個(gè)校區(qū)，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，設(shè)備先進(jìn)，是全國(guó)唯一一所全部教室都使用智能交互式白板的學(xué)校。華仁學(xué)校在教學(xué)模式上是中加學(xué)校的延伸和補(bǔ)充，目前開設(shè)有小學(xué)部和初中部全日制教學(xué)班。

北京中加華仁學(xué)校在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，率先倡導(dǎo)雙語(yǔ)教學(xué)，在小學(xué)，初中和高中部均引進(jìn)了加拿大相關(guān)年級(jí)的英語(yǔ)課程，采用加方教材，由加方教師授課，并在數(shù)學(xué)，地理，物理，化學(xué)，生物等學(xué)科中率先采用中英雙語(yǔ)的授課模式。目前已基本構(gòu)建了集小學(xué)雙語(yǔ)課程，初中雙語(yǔ)課程、高中AP課程、外國(guó)學(xué)生HSK為一體的國(guó)際化課程體系，并與英、美等國(guó)名校合作舉辦了“PCP”項(xiàng)目和2+4直通車項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

5、力邁中美國(guó)際學(xué)校國(guó)際高中

力邁中美國(guó)際學(xué)校具有高比例全外教全英文國(guó)際課程、融合中方雙語(yǔ)或漢語(yǔ)課程；加上各式各樣的學(xué)生活動(dòng)，包括個(gè)性化選修課程、國(guó)際標(biāo)化考試輔導(dǎo)課程、美國(guó)大學(xué)先修課程、名家講堂、行知項(xiàng)目、職業(yè)體驗(yàn)、志愿服務(wù)、國(guó)際交流等品牌活動(dòng)，學(xué)生自創(chuàng)的社團(tuán)和項(xiàng)目活動(dòng)數(shù)十種，為挖掘?qū)W生的潛能提供了重要支持。

學(xué)生通過常規(guī)課程、個(gè)性化選修、社團(tuán)課程、校隊(duì)比賽、科技與藝術(shù)嘉年華、陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)、海外冬/夏令營(yíng)等教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)，提升全面發(fā)展的綜合素質(zhì)與能力。

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