北京海淀尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建于1993年，獲得北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。15年來(lái)，小學(xué)部日益發(fā)展，現(xiàn)已成為完整建制的全日制寄宿學(xué)校。尚麗小學(xué)部以培養(yǎng)學(xué)生“身心健康快樂(lè)，行為習(xí)慣良好，敏而好學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”為辦學(xué)目標(biāo)。要求學(xué)生做到“三不一禮”，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　北京海淀尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建于1993年，獲得北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。15年來(lái)，小學(xué)部日益發(fā)展，現(xiàn)已成為完整建制的全日制寄宿學(xué)校。學(xué)校位于北京市有綠谷氧吧之稱的香山腳下，學(xué)校占地70000m2，景色怡人，交通便利，空氣清新，夏季溫度較市區(qū)低2~4℃，周圍云集頤和園、香山、八大處、玉泉山等風(fēng)景區(qū)和高檔政務(wù)及商業(yè)社區(qū)，有著得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)校教學(xué)管理提出：全員實(shí)踐、專家參與、課題引領(lǐng)、總結(jié)反思的思路;德育工作中提出：標(biāo)準(zhǔn)——強(qiáng)調(diào)規(guī)范;途徑——強(qiáng)調(diào)踐行;認(rèn)知——強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，教師的專業(yè)能力及科研水平不斷提高。辦學(xué)理念新，管理能力強(qiáng)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，深得師生和家長(zhǎng)好評(píng)。我校的班主任是學(xué)校工作的支柱，他們愛(ài)護(hù)學(xué)生、工作精細(xì)，無(wú)微不至，全天候的關(guān)照學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)放心。

　　尚麗小學(xué)部以培養(yǎng)學(xué)生“身心健康快樂(lè)，行為習(xí)慣良好，敏而好學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”為辦學(xué)目標(biāo)。要求學(xué)生做到“三不一禮”，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓學(xué)生更喜歡，讓家長(zhǎng)更滿意，讓教師更信任，讓社會(huì)更認(rèn)可，讓學(xué)校充滿智慧，充滿人文，充滿活力，讓每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)行“寄宿”的辦學(xué)模式，學(xué)校以學(xué)生的發(fā)展為根本，努力構(gòu)建適合兒童可持續(xù)發(fā)展的溫馨優(yōu)美的書香校園。

　　尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從小學(xué)實(shí)施“3MI”英語(yǔ)教學(xué)，即“多課程、多感官、多朗讀”，“學(xué)中用、用中學(xué)”。學(xué)校聘請(qǐng)外籍老師在校任教，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，實(shí)施互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力大幅度提高，英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果十分顯著，為他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國(guó)際交流的需要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　尚麗小學(xué)部按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行新課標(biāo)。學(xué)校在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家教委規(guī)定的課程的情況下，確保教學(xué)質(zhì)量，還開(kāi)設(shè)了一些特色課程，如外教、韓語(yǔ)、奧數(shù)、武術(shù)、閱讀、英文電影等，為有一技之長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的教學(xué)條件。小學(xué)部吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行小班教學(xué)，教師可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展。使學(xué)生具有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)及初步的獨(dú)立獲取新知的能力和創(chuàng)新精神，文明守法的行為習(xí)慣及高尚的品德。

　　作為一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從語(yǔ)言到文化，從思維到表達(dá)，從教材選用、教學(xué)組織到測(cè)試手段及創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言氛圍，多方位入手，全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)言運(yùn)用能力及實(shí)際交際能力，形成了我校鮮明的外語(yǔ)教學(xué)特色。在外語(yǔ)教學(xué)中，選用多種教材，開(kāi)發(fā)、優(yōu)化課程資源，構(gòu)建我校外語(yǔ)課程多元化的目標(biāo)體系;實(shí)行分層次小班授課，并動(dòng)態(tài)流動(dòng)，使各類學(xué)生的外語(yǔ)能力得到長(zhǎng)足進(jìn)步;測(cè)試方式靈活多樣，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的外語(yǔ)能力;多渠道，多活動(dòng)拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用外語(yǔ)的途徑，創(chuàng)設(shè)濃厚的語(yǔ)言氛圍;聘請(qǐng)外籍教師上課，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的適應(yīng)性。

　　尚麗學(xué)校擁有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，功能齊全。有語(yǔ)音教室、多媒體教室，圖書、書畫、圍棋室，鋼琴房、運(yùn)動(dòng)館、武術(shù)館，塑膠跑道和草皮足球場(chǎng)。學(xué)校生活設(shè)施良好：學(xué)生宿舍有空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，實(shí)行公寓式管理;學(xué)校餐廳A級(jí)，飲食多樣化，營(yíng)養(yǎng)配餐。

　　北京海淀尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將乘勢(shì)而上，進(jìn)入了一個(gè)暫新的發(fā)展階段。面對(duì)新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，我校堅(jiān)定精品化學(xué)校的目標(biāo)，為前來(lái)就學(xué)的每一位學(xué)子，開(kāi)辟一條走向世界、全面發(fā)展、自強(qiáng)不息的綠色通道，讓每一位“海外”學(xué)子和“海外”一起走向世界，共鑄輝煌。

　　? 熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好、身體健康。

　　? 自愿申請(qǐng)就讀北京市海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，通過(guò)本校的入學(xué)面試。

　　? 自愿服從本校的管理，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，接受學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活條件、課程設(shè)置、考試規(guī)定、學(xué)籍管理以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　? 交納學(xué)校規(guī)定的相關(guān)費(fèi)用。

　　? 來(lái)校參觀

　　? 填寫入學(xué)申請(qǐng)表，并按要求交納報(bào)名費(fèi)，同時(shí)提交有關(guān)個(gè)人資料。

　　? 按學(xué)校確定的面試時(shí)間參加測(cè)試。

　　? 學(xué)校根據(jù)學(xué)生的在校成績(jī)、英語(yǔ)水平、綜合素質(zhì)、學(xué)校推薦信及學(xué)生的初試和面試成績(jī)，按時(shí)間先后擇優(yōu)錄取，確定錄取學(xué)生名單。

　　? 學(xué)校向家長(zhǎng)通知錄取結(jié)果。

　　? 被錄取學(xué)生按要求在指定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)到。

　　招生對(duì)象：面向6歲-12歲學(xué)齡兒童。

　　學(xué)校地址：北京市海淀區(qū)香山南路四統(tǒng)碑西五環(huán)(閔西橋)外20米路南300米即到