上海赫賢學校于2016年9月開學，至今已發(fā)展為一所涵蓋托幼、小學、初中及高中，在校學生規(guī)模超2000人的一貫制學校。一直以來，學校通過全人、個性、前瞻的教育，陪伴每一個蓬勃的生命在開放包容、和諧友愛的土壤中得以滋養(yǎng)，在多元的興趣探索和真實世界的復雜問題中，踏上屬于自己的“英雄之旅”。

學校使命

赫賢學校是一個價值驅(qū)動的學習共同體，通過全人、個性、前瞻的教育，培養(yǎng)通曉世界、引領(lǐng)創(chuàng)變的中國人。

培養(yǎng)目標

小學部課程

國家基礎課程+中文“全課程”+ 浸潤式外方課程

師資力量

上海赫賢學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富、教學能力突出的中外教團隊。每一位老師都對教育抱有極大的熱情，認同學校的教育理念，立志于為學生提供一個舒適而有序的教學環(huán)境，管理團隊擁有多年的雙語學校和國際學校教學管理經(jīng)驗。赫賢的外教來自全球各地(如英國、美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等)英語為母語的國家，且均擁有各自國家的教師資格證書。教學團隊由國際或公立學校的優(yōu)秀骨干教師組成，并邀請?zhí)丶壗處煘閷W術(shù)帶頭人。老師們秉持學生第一的理念，言傳身教、因材施教，將“教育塑造人格”的校訓貫穿于整個教學過程中。

小學部特色

1. 課程特色

在國家課程的基礎上，融入全人教育理念和元素，通過互動教學、項目學習法、多樣化課程以及鼓勵性的學習環(huán)境，促使學生積極參與到學習進程中，幫助他們自然產(chǎn)生求知欲，進而成為終身學習者。學校在國內(nèi)課程規(guī)定的教學科目之外，增加了教育戲劇、中國傳統(tǒng)文化、設計思維、高爾夫、網(wǎng)球、中華武術(shù)、陶藝等特色課程。

2. 注重品格教育

學校的校訓是“教育塑造人格”，學校的老師及班主任會作為學生的楷模，指導并教育學生如何在學校環(huán)境里做人做事。同時，學校還通過團隊體育、器樂學習、課后活動、社區(qū)活動、校服制度、學院體制等一系列設置，將人格教育貫穿于整個校園生活中。

3. 培養(yǎng)終生閱讀者

赫賢鼓勵學生多讀書、讀好書，學校建有寬敞舒適的雙語圖書館，而且每個班級都設有一個讀書角，方便師生隨時閱讀。學校還專門設有閱讀課，圖書館老師將教授學生如何有效運用圖書館資源，如何在線調(diào)研以及如何快樂閱讀，從而幫助孩子成為終生閱讀者。

學校設施

在硬件方面，上海赫賢提供專業(yè)的校園設施和教學設備服務，為每位赫賢學子打造高品質(zhì)學習環(huán)境及體驗。上海赫賢校園室內(nèi)配備全方位且最高級別的新風系統(tǒng)，提供全天候防霧霾設施強力保障師生健康，室內(nèi)PM2.5指數(shù)常年保持在10以下。

學校設施包括：防霾氣膜體育館，雙語圖書館、多功能大劇場、室內(nèi)外籃球場、室內(nèi)外高爾夫練習場、足球場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)游泳館、餐廳、多功能功能教室(音樂，美術(shù)，陶藝，科學實驗室，舞蹈，計算機教室)等。

招生對象

符合本市義務教育入學條件的學生

招生年級

1-5年級