在突如其來的疫情襲擊下，托福、SAT、雅思等出國考試陸續(xù)延遲或者取消，國際學(xué)校正式開學(xué)時(shí)間一拖再拖。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)連續(xù)性和教學(xué)進(jìn)度，各家國際學(xué)校也陸續(xù)開始推出在線教育課程。

　　看似轟轟烈烈的復(fù)課行動，瞬間被一篇《莫讓“停課不停學(xué)”，演變成一場“人道災(zāi)難”》的文章在朋友圈刷屏，折射出從線下傳統(tǒng)教學(xué)，瞬間涌入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，老師、學(xué)生、家長，甚至教育管理部門，對于教學(xué)模式和學(xué)生管理模式的改變，出現(xiàn)的一系列焦慮和無奈。

　　·是完全將線下課程體系平移到線上？

　　·還是以學(xué)生升學(xué)為目標(biāo)，開展適配性的線上教學(xué)，突破重點(diǎn)科目？

　　·如何保障學(xué)生的居家學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率和自控力？

　　已成為困擾每個(gè)家長的痛點(diǎn)。

　　借鑒美國homeschool的教育形式，橘郡美高總校一年前已開始網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的實(shí)踐，目的是讓橘郡美高國內(nèi)校區(qū)的資源以及加州橘郡的優(yōu)質(zhì)教育資源，在各個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)共享，在此過程中已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　面對本次突發(fā)疫情，深大優(yōu)舶橘郡美高將借鑒前期經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃結(jié)合深圳校區(qū)的學(xué)生現(xiàn)狀，開展有針對性的個(gè)性化教學(xué)。為此，我們特別邀請橘郡美高中國區(qū)總校校長左陽博士，2.15本周六做客騰訊直播間，分享橘郡美高面對疫情的系列有效辦法

　　詳盡破解家長朋友們以下的困惑：

　　疫情對赴出國留學(xué)有哪些影響？

　　“限制自由”期間，學(xué)生在家如何提高學(xué)習(xí)效率？

　　家長如何幫助孩子提高自控力和學(xué)習(xí)動力？

　　如何科學(xué)使用美方及橘郡美高總校優(yōu)質(zhì)教育資源，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑？

　　橘郡美高在線課程安排及個(gè)性化教學(xué)，如何保障學(xué)習(xí)效果？

　　特邀嘉賓：左陽博士

　　加拿大多倫多大學(xué)MBA、博士

　　橘郡美高中國區(qū)總校校長

　　騰訊2019中西方校長融合卓越人物

　　聯(lián)合國教科文組織基礎(chǔ)教育國際化高級顧問

　　活動時(shí)間：2月15日19：30

　　深大優(yōu)舶橘郡美高

　　深大優(yōu)舶橘郡美高，作為橘郡美高籍，畢業(yè)后將被授予美國加州中學(xué)畢業(yè)證。

　　十年辦學(xué)歷史的老校

　　橘郡美高，是經(jīng)美國加州橘郡國際教育發(fā)展署（OCIED）授權(quán)，于2010年開始在中國成立并辦學(xué)的，先后在北京市八一學(xué)校、呼和浩特市第二中學(xué)、北京外國語大學(xué)和深圳大學(xué)分別成立國際項(xiàng)目部門或獨(dú)立校區(qū)，畢業(yè)生超過2000人。

　　藤校的搖籃

　　其中，60%的畢業(yè)生升學(xué)美國Top50大學(xué)，100%的畢業(yè)生升學(xué)美國Top100或世界Top100大學(xué)。同時(shí)，優(yōu)秀畢業(yè)生中不乏有被康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、杜克大學(xué)、韋爾斯利學(xué)院等頂級知名學(xué)府錄取的。

　　美國藍(lán)帶高中的姊妹校　　

　　深大優(yōu)舶橘郡美高無縫對接安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，其中包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的藍(lán)帶高中——牛津高中，加州金帶學(xué)校——安納海姆高中，美國第一所以約翰肯尼迪總統(tǒng)名字命名的公立高中、加州杰出學(xué)校代表——約翰肯尼迪高中，連續(xù)六年獲得USNEWS全美銀牌學(xué)校——維斯頓高中，等等。橘郡美高在讀學(xué)生可在10或11年級申請前往橘郡美高姊妹學(xué)校（即上述美國公立高中）進(jìn)行交換，學(xué)分將被有效承認(rèn)。

　　學(xué)術(shù)成果

　　橘郡美高總部研究院針對新高考政策下的學(xué)生生涯發(fā)展需求，采用導(dǎo)師制等先進(jìn)理念，開發(fā)編寫了適合全國中學(xué)生學(xué)習(xí)的《生涯發(fā)展》系列教材。同時(shí)，針對深圳地區(qū)，研究院還開發(fā)出《生涯教育校本實(shí)踐培訓(xùn)講義》和《初中教師培訓(xùn)講義》等系列叢書，使深圳市成為首批生涯教育試點(diǎn)地區(qū)。正是由于橘郡美高在學(xué)術(shù)研究上的不斷創(chuàng)新，深大留服橘郡美高在PBL及STEAM教學(xué)模式等特色教學(xué)方面，才得到了有力的保障，從而成為深圳第一所美式全人教育創(chuàng)新示范校。橘郡美高總部研究院現(xiàn)已研發(fā)出版了67套STEAM教育相關(guān)教材，成功注冊了《“UFE國際多元素質(zhì)教育館”高中校園整體國際化解決方案》和《UFE創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室》等著作權(quán)專利。STEAM未來創(chuàng)新教育系列課程及創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室，獲得“教育部教育管理信息中心《基于中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程云平臺的課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》課題組推薦成果”和“第二屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會優(yōu)秀成果。