廣州市天河區(qū)匯景新城實驗小學(xué)是由僑鑫集團于2006年投資創(chuàng)辦的一所小班化、特色化、國際化學(xué)校，十五年孜孜求索，秉持“生態(tài)化”理念，以小班化教學(xué)、家族制管理、體驗式學(xué)習(xí)為特色，形成了家校共育、主動成長、多元發(fā)展的辦學(xué)優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)有中國靈魂和全球視野的高素質(zhì)公民，讓每一位學(xué)生都成為最好的自己。

　　一、辦學(xué)優(yōu)勢

　　1、因材施教 個性成長

　　匯小為孩子提供個性化成長需求的教育，1:4的超高師生配比，讓每一個孩子都能得到足夠的關(guān)注，對每一個孩子實施差異化教育，相信每個孩子都是獨一無二的個體，教育不是全自動流水線上的制造，而是要培養(yǎng)獨具個性的人。

　　2、讀萬卷書 行萬里路

　　體驗式學(xué)習(xí)作為匯小的辦學(xué)特色，以家族為單位開展的行走課程，孩子們在真實的社會場景中體驗學(xué)習(xí)，參與管理、擔當責任。讓孩子走出課堂，在親身體驗中獲取真知，提升綜合素養(yǎng)——“玩中做、做中學(xué)、學(xué)中悟”。

　　3、拒絕填鴨 啟發(fā)教學(xué)

　　匯小尊重每一位學(xué)生的成長節(jié)奏，善用提問、啟發(fā)的方式和孩子們互動，引導(dǎo)學(xué)生通過感知—猜想—求證—實踐，激發(fā)孩子們在課堂上的思考和討論，激活每位孩子的潛能，打造面向?qū)W生個性需求的課程與課堂，最終培養(yǎng)孩子的探究能力和創(chuàng)新精神。

　　4、國際視野 多元培養(yǎng)

　　通過行走課程、PBL項目制學(xué)習(xí)等方式，打破學(xué)科邊界，促進學(xué)科間相互滲透、交叉而靈活地組織各種形式的實踐活動，讓學(xué)生具有開放意識和國際視野。

　　匯小還開設(shè)了豐富多樣、個性化的選修課程，滿足孩子們多元化的發(fā)展需求，成就學(xué)生的每一種可能，力求培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的高素質(zhì)公民。

　　5、勇于嘗試 不怕犯錯

　　踐行生態(tài)化教育理念，讓孩子不怕“犯錯”，在失敗中成長，我們允許孩子犯錯，就是讓孩子在錯誤中體會，在錯誤中反思;我們不回避沖突，就是讓孩子在沖突中學(xué)會理解矛盾、解決問題。

　　二、校園環(huán)境

　　全新的匯景新城實驗小學(xué)校園由僑鑫集團聘請國外專業(yè)設(shè)計團隊，結(jié)合未來課程、教學(xué)、活動需求進行設(shè)計規(guī)劃。

　　開放式教室、環(huán)校跑道、劇場、藝術(shù)長廊以及戶外活動區(qū)…… 設(shè)計團隊從孩子的角度出發(fā)，充分考慮學(xué)習(xí)需求，提供符合兒童生長發(fā)育的教學(xué)空間，讓教育和成長隨時隨地發(fā)生。