一、基礎(chǔ)課程分類

　　據(jù)了解，各學(xué)校國際初中的課程并沒有一個統(tǒng)一的規(guī)定，不過大致上可以將課程歸納為幾大類別，分別是：

　　1、基礎(chǔ)文化課程：旨在提高學(xué)生的文化素質(zhì)、認(rèn)識水平;

　　2、強(qiáng)化英語水平課程：學(xué)科英語教學(xué)同時進(jìn)行分層教學(xué)，確保教學(xué)有效性;

　　3、培養(yǎng)藝術(shù)能力課程：豐富多彩的藝術(shù)課程，全面培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長;

　　4、活動實(shí)踐課程：各類社團(tuán)、各類活動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)造力;

　　5、體育鍛煉項目課程：各類體育鍛煉項目，促進(jìn)學(xué)生肢體、骨骼等生長發(fā)育;

　　6、提升學(xué)生素質(zhì)課程：依據(jù)學(xué)生的個人興趣和特長加以提升和發(fā)展。

二、部分課程體系

　　有一些院校也會采用國外的中學(xué)課程體系，一般是有IGCSE課程、IBMYP課程、IMYC課程，這三個課程體系的大致情況是：

　　1、IGCSE課程

　　IGCSE是英國的一種課程體系，在英國本土叫做GCSE，在其余國家的叫做IGCSE。IGCSE課程是目前世界上最適合初中階段學(xué)習(xí)的課程，初中學(xué)習(xí)IGCSE課程，可以很好的銜接高中階段的IB課程或A-Level課程。

　　2、IBMYP課程

　　IBMYP是國際文憑組織中學(xué)課程，適合的學(xué)生年齡一般是11-16歲。這套課程可以獨(dú)立地進(jìn)行教授，項目的8個學(xué)科組提供了一個廣泛的傳統(tǒng)知識基礎(chǔ)，傳授知識的教學(xué)方法旨在增進(jìn)學(xué)生對各學(xué)科之間相互關(guān)系的了解。

　　3、IMYC課程

　　IMYC 國際初中課程是一套基于全球背景、針對11-14歲青少年設(shè)計的，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)主人公的課程。IMYC課程劃分成了三級課程目標(biāo)：課程學(xué)習(xí)、個人、國際，這三級課程目標(biāo)由小至大，形成了IMYC課程穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，有利于教師在教學(xué)過程中張弛有度。

以上就是《關(guān)于就讀國際初中都會有哪些課程體系？》介紹。